I primi 6 anni di vita di un bambino sono il periodo più importante?

I primi 6 anni di vita svolgono un ruolo importante nello sviluppo del cervello del bambino. Prendersi cura e crescere i figli a questa età è qualcosa a cui i genitori devono prestare particolare attenzione.

Potresti aver sentito qualcuno dire che i primi 6 anni di vita di un bambino sono un periodo molto importante, ma ancora non sai perché? I primi 6 anni di vita di un bambino sono anche il periodo in cui il cervello del bambino si sviluppa in modo drammatico con una chiara formazione di intelligenza e personalità.

Nel primo anno di vita di un bambino, il cervello si sviluppa rapidamente

Il cervello si sviluppa molto rapidamente nei primi anni di vita di un bambino. Milioni di connessioni nervose si formano ogni minuto prima che abbiano 3 anni . Questi collegamenti diventano un sistema di mappatura all'interno del cervello, formato tra l'associazione con la natura e il processo di cura, in particolare l'interazione "dare e ricevere" delle informazioni.

Durante il primo anno, piangere è un segno che il tuo bambino ha bisogno di cure. L'interazione di cui sopra è dimostrata dal fatto che il caregiver risponde al pianto del bambino nutrendolo, cambiandogli il pannolino o mettendolo a letto.

Tuttavia, quando il bambino cresce un po ', questa interazione sarà dimostrata attraverso il gioco. Queste interazioni mostrano che tuo figlio sta prestando attenzione a ciò che sta cercando di dirti. Questo sarà il fondamento per l'apprendimento futuro delle capacità di comunicazione e delle norme sociali.

Le connessioni nervose assomigliano alle radici di un albero. Questa è la base per lo sviluppo. È questo che causa preoccupazioni nella tua vita come il denaro, la malattia, il matrimonio ... influisce sullo sviluppo del bambino.

La mancanza di interazione non comprometterà lo sviluppo cerebrale di tuo figlio . Tuttavia, per i genitori che hanno uno stress costante nella vita, è meglio non trascurare la socializzazione con i propri figli durante questi primi anni.

Concentrarti su ciò che stai facendo e dimenticare le preoccupazioni della vita quotidiana ti aiuterà a realizzare il bisogno di connessione del tuo bambino. Le interazioni che danno informazioni possono svilupparsi in legami, che influenzeranno il modo in cui i bambini svilupperanno relazioni in futuro.

La teoria attaccante influisce sullo sviluppo delle relazioni dei bambini

La teoria dell'aderenza è una parte importante dello sviluppo di un bambino. I bambini tendono ad attenersi alle seguenti direzioni:

Sicuro

Ansia - non sicura

Ansia: schiva

Disorganizzato

Un attaccamento sicuro spesso si sente angosciato quando il caregiver se ne va, ma si sente confortante quando la persona ritorna. Al contrario, i bambini con attaccamenti ansiosi e insicuri spesso si sentono a disagio quando gli assistenti se ne vanno e dopo il loro ritorno rimarranno con loro.

I bambini legano nella direzione dell'ansia: l'evitamento spesso non si sente triste quando il loro caregiver è assente, e inoltre non si sentono felici quando tornano. Infine, i bambini che sono attaccati in modo disorganizzato hanno meno probabilità di sentirsi a proprio agio ad essere accuditi anche se il loro caregiver non fa del male al bambino.

I bambini con un legame sicuro possono sentirsi tristi quando i genitori se ne vanno, ma possono comunque sentirsi a proprio agio con gli altri caregiver. I bambini sono anche felici di vedere i loro genitori tornare, il che dimostra che hanno molta fiducia in questa relazione. Man mano che i bambini crescono, legheranno ai loro genitori, insegnanti e amici. I bambini vedono questo come un "arresto" sicuro quando tutti i loro bisogni sono soddisfatti.

La teoria dell'attaccamento di solito si forma molto presto e può influenzare l'attaccamento di un bambino nelle relazioni durante la crescita.

All'età di 6 anni, tuo figlio metterà insieme i pezzi

Durante i primi sei o sette anni di vita di un bambino, il cervello si sta sviluppando rapidamente per creare una solida base per consentire ai bambini di comunicare e interagire con il mondo.

Quando tuo figlio entra in prima o seconda elementare, fare amicizia lo farà iniziare a separarsi lentamente dai suoi caregiver. I bambini saranno meglio attrezzati per parlare dei loro sentimenti.

L'età di sette anni è anche il momento in cui i bambini iniziano a diventare profondamente consapevoli delle informazioni circostanti. I bambini impareranno a parlare metaforicamente, a esprimere profondamente i loro pensieri. Ad esempio, tuo figlio potrebbe chiederti: "Quando smette di piovere?". Puoi vedere, nella testa del bambino in questo momento, il movimento della goccia di pioggia è come saltare dei gradini.

"Abbastanza buono" è davvero abbastanza?

Questo può sembrare idealizzato, ma nella genitorialità, "abbastanza buono" è quando hai fornito al tuo bambino tutti i suoi bisogni fisici e mentali, preparandogli del cibo, lascia che tuo figlio vada a letto ogni notte, condividi quando è triste e si diverte. bei momenti con loro. Ciò aiuterà il bambino a sviluppare connessioni neurali sane.

Come genitore, non puoi controllare tutti gli aspetti della vita di un bambino. Ma puoi aiutare tuo figlio a raggiungere il successo aiutandolo a diventare una persona di fiducia. Puoi mostrare come controlli le tue emozioni in modo che quando tuo figlio prova sentimenti come fallimento o stress, lui o lei possa ricordare cosa hai fatto quando erano più piccoli.