Scopri come le madri giapponesi scelgono i giocattoli per i loro figli

Le madri giapponesi sono molto attente nella scelta dei giocattoli per i loro bambini. Hanno sempre molti buoni segreti per entrambi trovare qualcosa che piace ai bambini, portare effetti pratici quando crescono i bambini e risparmiare sui costi della spesa.

1. Imposta i tuoi criteri

Quando acquistano giocattoli per bambini, le madri giapponesi aderiscono a 3 criteri importanti:

 

- I giocattoli possono creare connessione e interazione: i bambini possono giocare con gli altri, i genitori possono comunicare e parlare con i bambini attraverso quel giocattolo.

 

- I giocattoli aiutano i bambini a concentrarsi: rendono i bambini attenti quando giocano o si trasformano quando giocano o interagiscono.

 

- Se possibile, i giocattoli fatti a mano sono una buona scelta perché hanno significati speciali per i bambini come: lasciare che i bambini sentano l'amore dei loro genitori, salvare i ricordi d'infanzia per loro ...

 

Scopri come le madri giapponesi scelgono i giocattoli per i loro figli

Un buon giocattolo è quello che può essere utilizzato in una varietà di giochi

2. Numero di giocattoli

 

È necessario riempire la stanza del bambino con giocattoli di peluche, giocattoli per lo sviluppo intellettuale, flash card, argilla, pastelli, organo al pianoforte ...? Infatti, oltre a stimolare il desiderio di esplorare e coltivare la saggezza, lo svantaggio di avere troppi giocattoli è che i bambini si annoiano rapidamente e non si concentrano a lungo su un gioco. Anche i genitori si confondono perché non sanno come organizzare e come lasciare che i loro figli giochino in modo efficace.

 

In effetti, solo 1-2 preferiti per aiutare il tuo bambino a concentrarsi saranno molto più efficaci del numero di dozzine di piatti diversi. Se i genitori vogliono ancora acquistare molti giocattoli ma promuovono l'efficienza, il modo migliore è quello di estrarne solo una certa quantità ogni giorno, come impiegare solo 2 minuti per pulirli completamente. Il prossimo è programmare la settimana per utilizzare tutti i giocattoli.

 

3. Utilizzo flessibile

 

Lo scopo più importante di un giocattolo è usarlo come strumento con cui genitori e bambini possono parlare o interagire. A volte, un gioco si svolge in silenzio in modo che il bambino possa concentrarsi. Un giocattolo può essere utilizzato per giocare a molti giochi diversi.

 

Se tuo figlio ha 3 anni, i genitori dovrebbero lasciarlo giocare da solo e partecipare ai giochi dei loro figli di tanto in tanto quando lo desiderano.

 

4. I giocattoli devono essere adeguati all'età

 

Ogni 3 mesi, il bambino ha passi diversi e con questo, i genitori dovrebbero scegliere i giocattoli adatti.

 

Ad esempio, nella fase di un bambino di età inferiore a 1 anno, nutrire i cinque sensi: udire, vedere, toccare, annusare e gustare è la cosa più importante. Sai qual è il gioco migliore e più perfetto in questo momento? Questa è la mia voce, il mio sorriso, la mia faccia quando faccio qualcosa di brutto, ti prendo in giro o gioco con me che ulula, costruisco una gru, faccio un aereo per me ...

 

Nei primi 6 mesi, poiché l'udito e la vista del bambino sono molto sviluppati, la madre può anche lasciare che il bambino giochi con giocattoli che emettono suoni. Allo stesso tempo, i bambini più grandi adorano vedere gli oggetti in movimento, quindi lascia che vedano la palla mentre rotola e fa rumore.

 

Ecco alcuni suggerimenti più specifici per i giocattoli per bambini di età diverse :

 

5 mesi: per esercitarsi con le dita del bambino, fagli prendere il tappo di plastica, esercitati a rimuovere l'adesivo ...

 

6-12 mesi: crea una scatola segreta per il tuo bambino per esercitarsi a tirare fuori gli oggetti. Il tuo bambino può esercitarsi a suonare la batteria con tamburi giocattolo, vecchi cartoni del latte o qualsiasi cosa che emetta un suono.

 

12-18 mesi possibili: pratica camminando su linee rette, giocando con mollette e facce sorridenti trasformate in leoni, giocando con scatole con coulisse, mescolando acquerelli, spostando oggetti da cassa a scatola.

 

18-24 mesi: soffiare bolle di sapone, pescare, lanciare anelli su colonne, infilare perline su corde, esercitarsi come cantante, esercitarsi a cucinare con oggetti di scena in cartone espanso, disegnare linee disponibili su carta ...

 

2-3 anni: gioco di trenini, puzzle, puzzle, argilla, disegno ...


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